[1]
S. B. Sabari, A. A. Zahrah, S. Chaerunnisah, and C. B. Hastriya, “Analisis Kesenjangan Capaian Kognitif dan Afektif dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”, Dinamis : Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan, vol. 1, no. 3, pp. 893–902, Jul. 2026.