Sania Dinda Wirdahani, et al. “Efektivitas Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar: Studi Literatur”. Dinamis : Jurnal Inovasi Dan Transformasi Pendidikan, vol. 1, no. 3, Sept. 2026, pp. 1202-9, doi:10.67096/dinamis.v1i3.542.